同学们在课堂外听的越多了,他们就说的越多,他们的口语就会越好,这将形成一个相互促进的听、说良性循环。今天小编主要给大家分享如何培养学生英语口语兴趣,希望对你们有帮助!
一、丰富文化背景
丰富同学们的文化背景知识是提高同学们阅读能力的另一个重要因素。如何丰富文化背景知识?最重要的是扩大阅读量。在完成老师要求的阅读内容的基础上,阅读大量的书籍、报纸、杂志等,丰富自己的背景知识。
二、自主学习
由于每学期的口语课非常有限,就英语口语能力的形成和发展而言,同学们必须将口语活动从课堂扩展到课外。通过校园英语角活动,组织英语口语比赛和英语阅读比赛,激发同学们学习的积极性和潜能。
教同学们如何听英语广播,如何充分利用现有的设备练习英语,每个单元安排课外口语任务给同学们,鼓励他们进行大量课外天丰利和口语的练习,并培养他们的自主学习能力。
同学们在课堂外听的越多了,他们就说的越多,他们的口语就会越好,这将形成一个相互促进的听、说良性循环。
三、语感
英语作为一种语言,就像汉语一样,有自己的文化背景。许多同学觉得学习英语是非常困难的,因为他们不了解存在的背景,也不知道如何从西方文化中把英语作为一门外语来应用。
毕竟,我们生活的世界和西方文化之间有很大的差距。英语阅读能力的提高离不开语感的提高,单纯的读几个单词、几个句子是无法获得语感的。
因此,必须采取有效的措施来培养同学们的英语语感。我认为,同学们应在课余时间寻找一些带有中文字幕的英美电影,或者多听一些原声英美电影。
这并不是要求同学们可以看一次就听懂每一个单词和每一个句子,而是让他们在观看的同时感受演员的思维方式和发音,从而获得课堂上无法学到的语感,最终提高自己的口语水平。
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